İthaki Akademi, çocuklar için sanat ve edebiyat atölyelerinden oluşan ‘Çocuk Festivali’ni düzenliyor. Festival kapsamında düzenlenecek atölye çalışmaları ile çocukların sanatsal gelişimine katkı sağlanması planlanıyor.
Çocuk Festivali kapsamındaki sanat ve edebiyat atölyelerinin ilki 21 Ocak 2018 tarihinde başlıyor.
Özgür Abi ile Masal Atölyesi
Masallar anlatıcısına ulaştığında birer iskeletten ibarettir. Anlatıcı yani özgür abi kendi imajlarından bir beden yapar, kendi hayallerinden bir elbise diker ve kendi ruhundan ruh üfler masalına. Böylelikle masal canlanmış, çocukların kulaklarıyla ve ruhuyla buluşmaya hazır hale gelmiş olur. Özgür abi tüm bunları yaparken neye ihtiyaç duyar? Çocuklara, öğrencilerinize, arkadaşlarınıza veya bir dinleyici kitlesine masal anlatmak ve onları anlatımlarınızla büyülemek özgür abi ile masal anlatımında…
Temel Çalışma Başlıkları;
01 / Söz-İmaj, İmaj-Söz
02 / Bilinçli söz söyleme, bilinçli konuşma
03 / İmajlar yaratma, yarattığı imajları görme
04 / Hafıza Teknikleri
05 / Hikayeyi Anlama/Tamamlama
06 / Anlatım Teknikleri
07 / Anlatım Biçimleri/Rolleri
08/ Anlatıcı Rolleri
09/ Doğaçlama
10 / Anlatıcı, Dinleyici ve Hikaye arasındaki ilişki
11/ Beden ve mekan farkındalığı
Atölye 5-9 yaş arasındaki çocukların katılımına uygundur.
Katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Tarih: 25 Ocak Perşembe
Saat: 13.00 -15.00
Deniz Soruklu Evren ile Mitolojik Yolculuk Atölyesi
Mitolojik yolculuğunda (Odysseus ‘un İthaka’ya mitolojik yolculuğu) aklına ve adaletine güvenen bir kralın başından geçecek olan maceralar, uğradığı adalarda karşılaşacağı yeni kahramanlar ona neler yaşatacak. Bu macerada tayfaları ile birlikte yapacağı yolculuk aklı ona nasıl oyunlar oynayacak ve sonunda evine vara bilecek mi?
Resim ve video kullanacağımız bu çalışmada bir video – art oluşturacağız. Ritim ve resim de içinde olacak. Bakalım çocuklar bu hikâyeyi nasıl yorumlayacak?
Atölye 10-12 yaş arasındaki çocukların katılımına uygundur.
Katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Tarih: 21 Ocak Pazar
Saat: 13.00 -15.00
Seran Demiral ile Yazar Çocuklar Kulübü ‘‘Çocuklar kahramanlarını yazıyor”
Çalışmaya katılanlarla, kurgusal bir öykünün nasıl üretildiğine dair fikir yürütülür. Karakter odaklı bir öykünün geliştirilmesine olanak tanıyacak bir kurmaca için, bir öykü kahramanı yazmaya çalışılır. ‘Kurmaca karakterler gerçek insanlardan farklı mıdır?’, ‘İnsanlar roman karakterlerine dönüşebilir mi?’, ‘Süper kahramanın illa süper gücü olmalı mı?’, ‘Gerçek hayatta süper kahramanlar olsa neler olur?’ soruları çerçevesinde, kurmaca ile hayat, gerçek ile hayal arasında tartışmalar gerçekleştirilir.
“Anlatsam roman olur.”
Hepimizin anlatacak hikayeleri var. Peki ya çocukların?
Genellikle yaşadıkça, diğer bir deyişle deneyim biriktirdikçe daha rahat yazılabilir, daha çok ve daha iyi hikayeler üretilir gözüyle bakarız. Ama madalyonun diğer yüzü, tersine işaret ediyor: Çocukluğun coşkusuyla, hayal gücümüzün sınırsızlığıyla, çok mu, iyi mi yazılır bilinmez ama özgürce ve keyifle yazacağımız kesin!
Yazmak, rasyonel akılla duygusal akışın, düşünceyle söylemin, kurguyla hayatın arasında bir yerlerde gezinmenin karşılığı aslında. Çocuklarla yazmak veya çocukların yazması ise bütün bu yolculuğun hem en saf hem en derin hali.
Amaç;
* Yazarlığa ve kurguya dair kavramlarla tanışmak
* Öykü yazarlığında karakterin önemini kavramak
* Karakterlerden yola çıkarak öykü kurgulamak
* İnsanların süper kahramanlara dönüşmeleri üzerine fikir alışverişinde bulunarak, yaratıcı süreçlerimizi tetikleyecek düşüncelerin keşfini sağlamak
Nasıl?
Bir öykünün gelişimine dair basit kavramların aktarımı ve verilecek ipuçlarının ardından, katılımcılar birbiriyle eşleşir. Herkes eşleştiği insanın özelliklerinden yola çıkarak gerçek insanlardan öykü kahramanları yaratır. Kahramanların belirgin özellikleriyle nasıl hikayelere ne şekilde dahil olacakları üzerine tartışmalar yürütülür.
Katılımcı Profili
Kitaplara, filmlere, oyunlara, çizgi romanlara, süper kahramanlara meraklı çocukların katılımına açıktır.
Atölye Süreci
İki seanstan oluşan çalışmanın ilk yarısında herkes, yanındaki insanın özelliklerini yazılı olarak anlatır. Yazılmış kısa açıklamaların paylaşımının ardından, insanlar öykü kahramanı olabilir mi, bir öykü kahramanını yazabilmek için neye ihtiyaç duyarız, soruları üzerine beyin fırtınası yapılır. İkinci yarıda ise eşler yer değiştirir, ve herkes daha önce kendisini yazmış olan kişilerden hareketle belirli özellikleri önplana çıkararak, dilerse fantastik unsurlar ekleyerek, kolaylaştırıcının önerdiği öykülere uygun karakterlerini yazar.
Atölye 9-12 ve 12-15 yaş arasındaki çocukların katılımına uygundur.
Katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Tarih: 28 Ocak Pazar
Saat: 13.00 -15.00
Özgür Özgüldün ile Drama ve Düşünce Becerileri : Oyun Atölyesi
Pedagojik eğitimlerle sabitlenmiş, tanışma ve ardından; kendimizi tanıma, etkili konuşma, beden dili, drama yatkınlığı, oyun oynuyorum, arkadaşlarımla çözüm üretiyorum, keşfediyorum, iletişim becerilerimi geliştiriyorum, hayal ediyorum ve kendim oluyorum başlıkları altında toplanmıştır. Bir amacın, doğaçlamanın, rol oynamanın tekniklerden yararlanarak bir bütün haline getirilmesine bizler oyun atölyesi diyoruz. Bu doğrultuda yolumuza devam edip herhangi bir olay, olgu, soyut-somut bir durum, bir gazete haberi, bir karikatür, yazının (edebiyatın) tüm türleri, yarım bırakılmış herhangi edebi bir metin, bir yaşantı, anı, fotoğraf, bir ders konusu, oyun atölyesi de işlenecek konuyu rahatlıkla oluşturabiliyoruz.
Özgür Abi İle Oyun Atölyesinin Genel Amaçları
01/ Kendine dair farkındalık geliştirme,
02 / İletişim becerileri geliştirme,
03/ Dil becerilerini geliştirme,
04 / Yaratıcılık ve estetik gelişimi sağlama,
05/ Eleştirel düşünme becerisi geliştirme,
06 / Sosyal gelişim ve birlikte çalışma becerisi geliştirme,
07/ Problem çözme becerilerini geliştirme,
08/ Sanat anlayışı ve ruhunu kazandırma,
09/ Hayal gücünü geliştirme,
10/ Araştırma – sorgulama becerisi geliştirme,
11/ İnsanların diğer insanlar, durumlar ve doğal olaylar hakkındaki gözlemlerini geliştirme,
12/ Bireylerde, grup planlaması, grupla karar verme, yeni çözümler üretme yeteneği geliştirme,
13/ Empati becerisi geliştirme
Atölye 9 -12 yaş arasındaki çocukların katılımına uygundur.
Katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Tarih: 1 Şubat Perşembe
Saat: 13.00 -15.00
Gökçe Okay ile Yaratıcı Masal Atölyesi: Bir Yokmuş Bir Varmış
Atölye çalışmamız bir masal ile başlıyor…
“Sana bir masal anlatmaya başlayacağım, senden masal karakterlerini çizerek canlandırmanı isteyeceğim ve masalımızın sonunu sen belirleyeceksin çünkü son, senin belirleyip çizeceğin bir karaktere bağlı olacak.”
Teknik; çizim, boyama ve kolaj gibi karışık teknik kullanılacak…
Çizim ağırlıklı bir atölye olabilir, karakterlerin yüz ve vücut ifadeleri çalışılabilir veya tamamen renk boyutuna taşınabilir. Bu kararlar katılımcılar ile beraber verilecektir.
Tarih: 23 Ocak Salı
Saat: 13.00 -14.30
Atölyeye katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Gökçe Okay ile Misket Parkuru Atölyesi
Atölyemizde çocuklar bir oyuncak yapacaklar… Bu oyuncağı yaparken amacımız zevk almaları öncelikle… Aktarmak isteyecekleri fikirlerini malzemeye göre uyarlayacakları, ‘Nasıl olur’u? deneyimleyecekleri ve çeşitli aletleri kullanırken el becerilerini geliştirebilecekleri bir atölye deneyimi yaşayacaklar. Sonunda kendilerinin yapmış olduğu oyuncak ile oynayabilecek ve oynandığını görecekler… Tabii, oyunumuzu oluştururken ritim, boşluk, doluluk gibi resmin meselelerine de göz kırpmış olacağız.
Tarih: 30 Ocak Salı
Saat: 13.00 -14.30
Atölyeye katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Deniz Öcal ile Stop Motion Animasyon Atölyesi
“Stop Motion animasyon atölyesi 4 saatlik süreç içerisinde çocukların tamamen kendilerine ait bir karakteri önce çizerek sonra da maket hamurları ile üç boyutlu hale getirmesi ile başlıyor. Yarattıkları karakterleri bir hikayenin içinde yaşar hale getirdikten ve hikayedeki dekoru (planı) tasarladıktan sonra, hep beraber filmin çekim aşamasına geçiyoruz. Yaratılan hikaye yönünde minik yönetmenlerimiz kare kare fotoğraflayarak filmimizi oluşturuyor. Filmin kurgusunu dersten sonra tamamlayıp birkaç gün içerisinde (çekimin uzunluğuna bağlı) DVD’de size gönderiyoruz.”
Atölye 5-12 yaş arasındaki çocukların katılımına uygundur.
Katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Tarih: 27 Ocak Cumartesi
Saat: 13.00 -17.30
Sibel Bozkurt ile Karikatür Atölyesi
Karikatür atölyesi çocukların bireysel ve grup olarak yaratıcılıklarını kullanmalarını sağlarken, sosyal ve görsel zekalarını güçlendirir, öz güven, düşünce ve ifade özgürlüğü kazandırır. Espri üretmek, eleştirel mizah yapmak çocukların kişisel gelişimine yardımcı olur. Karikatür atölyesi hem eğlendirici hem öğretici bir atölyedir.
Katılımcı sayısı 15 çocuk ile sınırlıdır.
Tarih: 22 Ocak Pazartesi – 30 Ocak Salı ( Ayrı günlerde birbirinden bağımsız ve tek gün)
Saat: 13.00 -17.30
Kimler Katılmalı:
“Yaşa göre belirlenen gruplarda” yapılacak atölyelere, mizahı ve çizim yapmayı, karikatürü seven 9-15 yaş arası çocuklar katılmalı.